Not aware but beware: парадоксы отношения россиян к научным достижениям
Об этом свидетельствуют результаты нескольких волн опросов общественного мнения о науке и технологиях, проведенных Институтом статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) в рамках Мониторинга инновационного поведения населения в период с 1996 по 2015 год.
Данные опросов за последние 10 лет фиксируют: растущий с 2006 по 2011 годы интерес населения к различным научным проблемам изменился в 2014 году снижением внимания почти ко всем темам сразу. Исключением являются лишь «Международные проблемы» и «Информационные технологии». При этом наибольший спад интереса после 2011 года характерен для таких направлений, как «Проблемы образования», «Проблемы использования ядерной энергии» и «Исследования космоса».
За этим можно увидеть, например, влияние смены общей информационной повестки и приоритетов в СМИ, полагает Константин Фурсов, руководитель мониторингового проекта, заведующий Отделом результативности научно-технической деятельности ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. «Надо сказать, что новости науки никогда не были первыми среди информационных предпочтений населения России (исключение составляет, пожалуй, только информация о достижениях в медицине). Однако за валом новостей о международной политике, которые мы с разной интенсивностью наблюдаем последние два года, важность сообщений о научных открытиях и инновационных разработках очевидно снижается. Рост интереса к информационным технологиям может быть обусловлен тем, что они напрямую связаны с получением информации из различных источников (интернет-СМИ, социальные сети, блоги и др.)», — заключает эксперт.
При этом отношение к науке у россиян остается в целом положительным в течение всего периода наблюдений: большинство опрошенных полагают, что от науки больше пользы, чем вреда. Достаточно хорошо осведомлены о достижениях науки и техники 42% россиян. По этому показателю Россия занимает 11-е место по сравнению с 28 странами Европы, где проводился аналогичный опрос.
Несколько парадоксальными на этом фоне оказываются данные, характеризующие основные источники получения информации о достижениях в области науки и техники. Так, отвечая на соответствующий вопрос анкеты, 27% россиян ответили, что совсем не интересуются информацией о науке и технике. Если вновь проводить сравнения с европейскими странами, то по доле не интересующихся Россия занимает 5-е место с конца. Доля тех, кто читает научно-популярные журналы, в России в 4 раза меньше аналогичного показателя по Европе в целом.
«Отсюда можно сделать два интересных предположения. Во-первых, россияне во многом авансируют позитивное отношение к науке: даже при снижающемся уровне интереса к научной проблематике само отношение к науке остается в целом положительным. Во-вторых, достаточно высоко оценивая себя в плане информированности о достижениях науки и техники, россияне, тем не менее, на практике не слишком активно вовлечены в научно-популярный дискурс», — говорит Константин Фурсов.
См. также:
ВШЭ: россияне мало интересуются наукой, но уверены, что много о ней знают (ТАСС, 08.02.2016)
Исследование: Россияне мало интересуются наукой, но уверены, что много о ней знают («Независимая газета», 08.02.2016)
Исследование Высшей школы экономики показало, что россияне мало интересуются наукой (Рамблер.Новости, 08.02.2016)
ВШЭ: 42% россиян считают себя осведомленными о достижениях науки (RuNews24, 08.02.2016)
Россияне хорошо осведомлены о достижениях науки и техники (Агентство национальных новостей, 08.02.2016)
Тема недели (Российская газета # Экономика Центрального округа, 09.02.2016)