Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

  • A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Иллюстрация к новости: Машиностроение: ключевые тренды 2024 года

Машиностроение: ключевые тренды 2024 года

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует показатели деловой активности предприятий машиностроения, тренды развития и векторы цифровой трансформации одной из ключевых отраслей российской экономики.(Isiez

Иллюстрация к новости: Креативные индустрии прирастают бизнесами

Креативные индустрии прирастают бизнесами

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ продолжает анализировать предпринимательскую активность в отраслях и регионах России. В фокусе нового обзора, подготовленного на основе информации из базы данных «СПАРК-Интерфакс», — итоги и динамика развития креативных индустрий в период постковидной пятилетки.

Иллюстрация к новости: Спрос на господдержку инноваций

Спрос на господдержку инноваций

Почти каждое десятое предприятие обрабатывающей промышленности применяет те или иные меры господдержки инновационной деятельности. Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ изучил, какие меры наиболее востребованы, какие эффекты используемые инструменты приносят и что препятствует данным практикам.

Иллюстрация к новости: ИТ-отрасль в 2024 году: обзор деловых тенденций

ИТ-отрасль в 2024 году: обзор деловых тенденций

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует показатели деловой активности и предпринимательской уверенности ИТ-компаний в 2024 году.

Иллюстрация к новости: Внутренние ограничения и внешние барьеры для развития инжиниринговой деятельности в вузах

Внутренние ограничения и внешние барьеры для развития инжиниринговой деятельности в вузах

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует барьеры для выхода вузов на рынок инжиниринговых услуг.

Иллюстрация к новости: Меры государственной поддержки инжиниринговых центров вузов

Меры государственной поддержки инжиниринговых центров вузов

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует влияние на инжиниринговую активность вузов грантовых программ, направленных на создание и развитие в них инжиниринговых центров.

Иллюстрация к новости: Роль кооперации в инжиниринговой деятельности вузов и научных организаций

Роль кооперации в инжиниринговой деятельности вузов и научных организаций

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, анализируя инжиниринговую деятельность вузов и научных организаций, изучает особенности их кооперации друг с другом, а также с учрежденными ими малыми инновационными предприятиями и прочими организациями.

Иллюстрация к новости: Ландшафт инжиниринговой деятельности вузов и научных организаций

Ландшафт инжиниринговой деятельности вузов и научных организаций

Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ впервые анализирует масштабы и структуру рынка инжиниринговых услуг, оказываемых вузами и научными организациями.

Иллюстрация к новости: «Индикаторы цифровой экономики: 2025»

«Индикаторы цифровой экономики: 2025»

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет 16-й статистический сборник серии «Индикаторы цифровой экономики», выпускаемой в партнерстве с Минцифры России и Росстатом.

Иллюстрация к новости: Образовательные траектории детей и молодежи: мотивация и выбор

Образовательные траектории детей и молодежи: мотивация и выбор

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет доклад «Образовательные траектории детей и молодежи: мотивация и выбор».